土曜授業の実施…保護者と教諭で逆の結果
2011年10月20日 読売新聞
横浜市教委が市立学校の生徒や保護者、教員、市民ら約１万人に行ったアンケート調査で、保護者の６９・６％が土曜授業を「実施したほうがよい」と回答していたことが１９日、わかった。
保護者以外の市民も７７・９％が実施した方がよいと回答。一方、教諭は７０・５％が「実施しないほうがよい」と回答しており、保護者や市民と教諭で賛否が大きく分かれていた。
実施した方がいいと回答した理由としては、「平日の６時間目を土曜日に振り分け、子供や教員の平日の負担を減らせる」「学校での授業時間が増える」などが多く、実施しない方がいいと回答した理由では「子供や教員にとって負担になる」「家族や友だちと過ごす時間が減る」などが多かった。
土曜授業は、保護者が参観しやすく、地域の人にも協力を求めやすいなどのメリットがあるとされる。１９日に開かれた「土曜日を活用した教育活動の在り方」に関する横浜市教委の検討会議では、「土曜授業の導入が前提のような議論はおかしい」「土曜授業が教諭の負担増となってはならない」などの慎重意見のほか、「土曜ならではの授業を検討できるのでは」との意見も出た。